— importancia de los juegos de rol—
Tras el éxito de algunos juegos como Dragon Quest y Final Fantasy el género se ramificó en dos estilos, los JRPG y WRPG, los juegos de rol japoneses y los juegos de rol occidentales respectivamente. Además, mientras los primeros juegos de rol eran de un único jugador, la popularidad de los juegos multijugador se incrementó durante la década de los 90 hasta hoy en día con juegos como LOL, SKYRIM, DIABLO, WORLD OF WARCRAFT, ETC.
Los juegos RPG nos pueden o podrían ayudar a la construcción de nuestra persona tanto mental como psicológicamente ya que en ellos nos enfrentamos a problemas reales o hipotéticos de una manera informal pero real. Además, hay que considerar la teoría de Vygotsky (1933) con relación al juego: "este surge como necesidad de reproducir el contacto con lo demás. Naturaleza, origen y fondo del juego son fenómenos de tipo social, y a través del juego se presentan escenas que van más allá de los instintos y pulsaciones internas individuales".
La teoría de Vygotsky considera que el símbolo lúdico (del juego) está relacionado con los elementos socioculturales. Si tomamos en cuenta que el pensamiento de una persona funciona un escalón más arriba en actividades serias y que los juegos son verdaderas áreas de desarrollo
Asimismo, el juego de rol tiene un sentido funcional práctico, previamente sustentado por diferentes teóricos del aprendizaje, en este caso, por Vygotsky, y sus teorías relativas al juego como estrategia educativa.
Por otra parte los juegos de rol nos pueden ayudar en situaciones verbales.
En pocas palabras los juegos de rol tienen como objetivo:
-Examinar problemas reales a nivel emocional, teórico, físico y de relaciones humanas en general.
-Anticipar nuevas situaciones.
-Analizar situaciones, teorías y tácticas.
-Desarrollar la cohesión (relación estrecha entre personas) de grupo.
- Lograr Identidad con determinados patrones de conducta
-Desarrollar habilidades comunicativas
-Concebir los pensamientos y sentimientos opuestos.
-Complementar el aprendizaje de teorías y para ilustrar la dimensión emocional de un estudio de casos.